... en mi opinión es un ejercicio riguroso y de importancia académica tener la posibilidad de elaborar CONCEPTOS, pues no son más que definiciones respecto de un tema o item en particular, para ello es necesario el análisis e investigación (de ahí lo riguroso e importante) sin estos pasos previos, que tiene que ver mucho con un proceso de reflexión inicial, prematuro, pero importante cuando se trata de dar inicio a la creación de IDEAS ...
... entonces todas estas ideas necesitan un orden (en aras de un entendimiento mejor) en esta etapa podemos hacer uso, efectivamente, de METÁFORAS, ANALOGÍAS, y otros recursos (depende mucho del oficio del pensador) ... pero metódicamente vamos ordenando, jerarquizando, relacionando éstas singulares ideas, que no son más que la representación escrita, gráfica y demás (llámese en música acordes - notas, en dibujo trazos - líneas, etc) de nuestra particular postura frente a un tema,
... es necesario discutir, sustentar, intercambiar ideas, no es nada fácil y no debe ser tomado a la ligera esta etapa, pues será en base a la solidez de ésta que entonces, talvez podremos decir que hemos construido un CONCEPTO,
... así este ejercicio tiene que ver con el PENSAMIENTO, que es el inicio, para el creador, en general de una obra de arte, entonces, es el punto de partida para hacer arquitectura ...
... No obstante, quizá pueda haber un camino del pensamiento, todavía por descubrir, que pertenecería al momento de concebir la arquitectura, al deseo, a la invención ...
